PERMACULTURA EN LA EDUCACIÓN
| 07/11/2013
Permacultura en la Educación
Educación consciente, holística, ecológica y sostenible
Estamos respondiendo a una demanda por parte de profesores, educadores y familias que se ven necesitados de métodos de enseñanza y recursos que ofrezcan una respuesta positiva y sostenible a la crisis ecológica, cheap code store económica y cultural a la que se enfrenta el mundo hoy en día. La permacultura es un sistema de diseño holístico, sostenible, ético y accesible a todos. Integra sabiduría tradicional con nuevas tecnologías con el fin de proporcionar soluciones prácticas y económicas. El carácter práctico y holístico de la permacultura es una herramienta que interconecta las diferentes materias del currículum escolar que en general se estudian de forma fragmentada en forma de proyectos interdisciplinares. Se trata de una enseñanza que fomenta el uso de “corazón, manos y cabeza”. Por ejemplo podemos aprender ciencias en el huerto escolar; matemáticas construyendo un horno solar; arte e historia a través de la bioconstrucción, conocimiento del medio a través de la práctica y demostración de diferentes formas de economía. El programa de Permacultura en la Educación se inaugurará el fin de semana 16 y 17 de Noviembre, seguirá con una serie de talleres prácticos a lo largo de la primavera de 2014 y continuará con un curso certificado de diseño en Permacultura (PDC) de 72 horas que se podrá cursar de forma intensiva en Agosto de 2014 o por módulos a partir de otoño de 2014. Nuestra visión es incorporar la Permacultura en el propio currículum escolar y en la Formación Profesional y Universitaria como ya existe en otros lugares como Reino Unido, Alemania, Estados Unidos, Australia… swiss replica watches replicatime.mePróximos talleres
Febrero-Junio 2014: Talleres de Permacultura abiertos a todo el público aunque especialmente enfocados para formar a profesores. Los talleres se realizarán un sábado de cada mes, preferiblemente el último. Cada taller se enfocará principalmente en un tema, cinco en total. Cada taller incluirá en la sesión de la mañana la teoría necesaria y trabajo con las manos, haremos una comida compartida y la sesión de la tarde incluirá un espacio participativo facilitado para profundizar en las experiencias y necesidades de cada uno y conectar con personas que comparten intereses. En cada taller los participantes tendrán acceso a los materiales y recursos didácticos. Suelos y fertilidad: Fundamentos del buen compostaje y las diferentes formas de prepararlo, el ciclo de nutrientes en el suelo y su relación con el carbono orgánico y el volteo mecánico de la tierra. Gestión de agua: Recolección y almacenamiento de agua de lluvia, otras formas de cosecha de agua en el terreno, el filtrado con el uso de plantas. Se estudiará también los efectos del agua sobre el terreno y se realizarán experimentos con la máquina de lluvia. Energía y Biocontrucción: Generación de energía con recursos locales disponibles renovables. Construcción de hornos solares. Técnicas bioconstructivas con materiales locales abundantes. Bosques Comestibles: Creación de vergeles. Sucesión vegetal. Diferentes usos y funciones de las plantas (bioacumulación de nutrientes, fijación de nitrógeno, cortavientos…). Microclimas. Asociaciones beneficiosas. Comunidad: Fomentar relaciones beneficiosas. Ecología Profunda. Otras formas de economía. Comunicación empática. Nuevas formas de liderazgo en comunidades y grupos dinámicos. Agosto 2014: Curso de diseño certificado de Permacultura (PDC/CDP). Se trata de un curriculum internacional donde se profundiza en los principios, pràctica y diseño de la Permacultura. Enfocado para personas que quieran difundir los principios de la sostenibilidad y regeneración de los ecosistemas. Curso intensivo de 72 horas en 12 días. Septiembre 2014- Junio 2014: Curso de diseño certificado de montblanc bohème replica fancy watches Permacultura (PDC/CDP) Mismo contenido que el curso intensivo de Agosto pero ofrecido en módulos de un fin de semana al mes.¿Para saber más?
info@permamed.org www.permamed.org
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